Aprendo en casa - 3ro A - B - C - D y E - Área Matemática - Sexta Experiencia - Conservamos nuestra salud y el ambiente con responsabilidad - Representamos una función cuadrática al determinar el área máxima para realizar actividades físicas

 

I. Introducción

II. Recursos

a)  Actividad 3

https://drive.google.com/file/d/1ozPVwWfJMCc8-SwbJKXZRazcqivhddSS/view?usp=sharing

III. Recursos Adicionales

Solución Matemática. 3ro 4to grado. Experiencia de aprendizaje 6. Actividad 3-I Aprendo en casa 2021

https://youtu.be/US6CHs_Zzs8

Problema función cuadrática área máxima rectángulo

https://youtu.be/9XPBdzF5HLc

El video muestra la representación gráfica de la función cuadrática en situaciones cotidianas,

también, una descripción de la representación algebraica.

https://bit.ly/2UdSash

El video muestra características de una parábola como: eje de simetría y punto de intersección

de la gráfica con los ejes.

https://bit.ly/3vAWwa4

Hojas de trabajo

https://drive.google.com/file/d/1aatfZxIOgwp32c13do_Jri33NnWwKfAl/view?usp=sharing

Rúbrica

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